La Vileta- sábado- 7 a 10 años- 2ndo trimestre 2024/25

Estamos muy contentos de compartir con vosotros todo lo que hemos trabajado este trimestre.

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Ha sido un periodo lleno de aprendizajes significativos, juegos, canciones y muchas oportunidades para expresarse en inglés de manera natural y divertida.

Comenzamos este trimestre explorando los cinco sentidos, aprendiendo a decir lo que vemos, tocamos, oímos, olemos y saboreamos. Lo hicimos relacionando los sentidos con verbos y acciones, practicando frases completas acompañadas de juegos sensoriales y canciones.

A continuación, trabajamos cómo decir la hora en inglés y a identificar objetos del entorno. Aprendieron a preguntar la hora y a responder con frases completas, integrando el vocabulario en juegos de roles y rutinas del aula.

En las semanas siguientes, nos centramos en las rutinas diarias y los horarios, practicando estructuras más complejas, siempre a través de dramatizaciones, canciones y actividades en movimiento.

También hemos ampliado el vocabulario sobre la familia, hablando sobre los miembros de nuestra familia y describiéndolos. También hemos hablado sobre lo que podemos, pueden hacer o no hacer. Aprovechamos este tema para introducir adjetivos y sus contrarios.

Un momento especialmente bonito fue cuando hablamos de los oficios y sueños de futuro. Cada niño pudo decir en inglés qué le gustaría ser de mayor, compartiendo sus ideas con el grupo.

A lo largo del trimestre también hemos reforzado el uso de sustantivos y expresiones cotidianas, que han ido integrando de forma natural en sus juegos y en la comunicación diaria dentro del aula.

Aprendimos también las partes de la casa, identificando cada estancia y relacionándola con acciones habituales.

El tema de los medios de transporte resultó muy dinámico: jugamos a movernos por diferentes lugares y a decidir cómo llegar a través de juegos activos en el exterior.

Por último, realizamos juegos de rol para aprender a pedir comida en un restaurante, en una actividad que encantó al grupo por lo divertida y realista.

Este trimestre hemos implementando el currículum de Cambridge Young Learners, lo que nos permite seguir trabajando con nuestro enfoque pero alineado con estándares internacionales.

Ha sido un trimestre lleno de aprendizaje, juegos y alegría. Los niños han ganado confianza para expresarse en inglés, ampliado su vocabulario y mejorado su fluidez oral, todo ello en un ambiente lúdico, motivador y muy enriquecedor. Nuestra profesora nativa Sky acompaña a vuestros/as hijos/as con alegría y mucha energía y diversión.

¡Gracias por vuestra confianza y por seguir acompañándonos en esta aventura educativa!